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合作学习:让语文课堂教学更有效
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摘要
近期,山丹县大力推行高效课堂,笔者所在学校的教师根据高效课堂的内涵和各自的实际情况,制定了高效课堂个人成长计划。通过这段时间的学习与实践,笔者对高效课堂上小组合作学习的有效性有了一定的认识,认为小组合作学习是实现高效课堂的突破口。下面,笔者谈谈个人体会。
作者
李宗让
机构地区
山丹县南关学校
出处
《甘肃教育》
2015年第10期78-78,共1页
基金
甘肃省教育科学十二五规划课题阶段性研究成果之一
关键词
语文教学
合作学习
结构
载体与内容
组建与分工
评价
点拨
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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