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初中英语教学中分层教学的策略

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摘要分层教学是指根据受教育者的个体差异,对其进行分类排队,按照由低到高的顺序,将其划分为不同的层次,并针对每个层次学生的不同特点,因材施教。其思想源于我国古代教育家、思想家孔子提出的＂因材施教、因人而异＂的教学思想。那么,初中英语又该从哪些方面进行有效的分层教学呢？

作者周有权

机构地区秦安县王铺初级中学

出处《甘肃教育》 2015年第10期109-109,共1页

关键词初中英语分层教学备课评价

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

2015年第10期

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