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加强初中化学实验教学的实践思考
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摘要
化学是一门以实验为基础的科学,化学规律的发现和化学理论的建立都必须以化学实验为基础。因此,在实验教学中,教师要注意不断激励学生通过观察、比较、实验、归纳、类比等手段提出种种假设和猜想,从而促进学生创新意识的发展。要加强实验在教学中的地位,认真选好实验,用好实验,做好实验,充分发挥实验的独特功能,具体表现为以下几个方面。
作者
史军平
机构地区
陇西县双泉九年制学校
出处
《甘肃教育》
2015年第10期112-112,共1页
关键词
化学教学
实验
演示
分组
探究
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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