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超声科临床见习带教的实践与思考 被引量:1

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摘要 在见习带教实践中,将超声诊断学特点与超声科实习医学生进行有机结合,针对见习带教过程中所出现的问题,提出相应改进措施,加强医学生与带教人员之间的语言交流,提高带教质量。
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第3期18-18,共1页
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