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基于“卓越工程师教育培养计划”的数字电子技术教学改革初探
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摘要
本文以“卓越工程师教育培养计划”的实施为背景,提出了我院《数字电子技术》理论与实践课程改革的具体措施,通过在我院电子信息专业范围内实施的改革,推动了我院“卓越工程师”的教育培养计划,为进一步地探索本门课程的教学改革奠定了良好的实践基础。
作者
黄川
童强
机构地区
乐山师范学院物理与电子工程学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第3期20-20,共1页
关键词
卓越工程师
教学改革
系统设计
分类号
P24 [天文地球—测绘科学与技术]
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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