高中英语阅读策略的培养

高中英语阅读部分是高中英语教学的重要内容，高中英语教师都格外重视，要想提高高中生英语阅读效率，就需要引导高中生学习阅读策略，使学生有“法”可依，学习质量事半功倍。笔者首先简析高中英语阅读策略培养现状，针对此现状提出高中英语阅读策略培养目标规划，进而分析高中英语阅读策略培养策略即：大意阅读策略培养、预测策略培养、元认知策略培养、开设英语课外阅读课程、进行快速阅读训练、开展阅读策略使用交流活动。最后简要概括高中英语阅读策略培养效果假设，新希望能对高中英语阅读教学有一定的帮助。