期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课标下小学语文教学中的写作教学浅谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文教师激发小学生的写作兴趣,首先要诱发学生写作兴趣,通过启发诱导,让学生喜欢写作文,对写作有兴趣。其次是强化学生写作兴趣,可以通过以下措施:讲评课上推荐佳品;批改作文,评语要有鼓励性和启发性;保护学生的自尊心;帮助学生掌握写作技巧。
作者
赵亚洲
机构地区
重庆市忠县东溪镇天桥小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第3期127-127,共1页
关键词
小学
语文
教学
写作
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵峰.
让学生在评价中快乐成长[J]
.小学教学参考(综合版),2005(2):12-13.
2
高洪山.
作文评语要体现“四性”[J]
.江苏教育(小学教学),2016,0(1):60-60.
3
胡晓侠.
英语课堂教学中的提问技巧[J]
.成才之路,2012(21):50-50.
被引量:4
4
蔡晓云.
作业批改的四种方法[J]
.太原大学教育学院学报,2000,21(S1):111-111.
5
顾全.
鼓励性课堂用语好[J]
.北京教育(普教版),2003(1):40-40.
被引量:1
6
王彩荣.
鼓励性课堂评价在中专数学教学中的运用[J]
.数理化学习(教研版),2014,0(6):76-76.
7
王朝霞.
谈新课程下阅读教学中的提问[J]
.考试(教研版),2010(8):104-104.
8
刘军.
试说作文批语的赏识性和鼓励性[J]
.新课程(中学),2011(2):71-71.
9
解艳红.
谈小学音乐趣味教学[J]
.青春岁月,2016,0(11):151-151.
被引量:1
10
徐萌.
小学音乐趣味教学[J]
.音乐时空,2014(9):178-178.
被引量:7
课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部