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浅议小学语文课堂氛围的营造
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摘要
本文着力探究如何营造轻松、和谐的课堂氛围，激发学生兴趣，提高语文教学效力。
作者
肖同玲
机构地区
山东省新泰市向阳实验学校
出处
《课程教育研究（学法教法研究）》
2015年第3期133-133,共1页
关键词
语文课堂
氛围
激趣
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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