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学校管理以教师为本

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摘要 学校管理者只有以身作则,为教师树立榜样,并始终强调以教师发展为本,发自内心地尊重教师、服务教师、激励教师,才能真正落实“人本管理”思想,最大限度地调动全体教师的工作积极性、主动性和创造性,最终实现教师专业成长,学校科学和谐发展的管理目标。
作者 陈勇天
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第3期136-136,共1页
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