高职动漫专业工作室制教学模式探究

目前，高校动漫专业教学大都采用教室授课法，教学课程之间相对孤立，实践教学环境不能很好地满足学生实习实训，师资缺乏丰富的社会实践经验，学生实践动手能力差，不能满足社会对动漫专业技能型人才的需求。工作室制教学模式遵循动漫专业教学特点和创作规律，能最大限度地挖掘教学资源，使课堂教学、竞赛、社会项目等融为一体，因材施教，满足学生个性化发展，使人才培养凸显创新精神，能有效地解决上述问题。