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高中英语课堂融入文化的必要性及策略探讨
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摘要
语言与文化之间有着惟妙惟肖的关系,这些关系将语言与文化的学习捆绑在一起,要想真正学习和掌握一门语言,对语言文化背景的了解是基础和前提。在高中英语课堂教学中,教师要巧妙地渗入英美文化因素,实施文化教学,这对培养学生的跨文化交际能力至关重要。本文将对高中英语课堂融入文化的必要性和融入策略进行有效探讨,以飨读者。
作者
王聿田
机构地区
宿迁市马陵中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第4期13-13,共1页
关键词
高中英语课堂
融入文化
必要性
策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第4期
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