摘要
随着信息技术的不断发展，互联网正以前所未有的速度不断地影响和改变人们的生活方式和学习方式。多媒体技术在课堂教学中的运用，将是现代教育的必然趋势。新课程标准提出：教师应“从本课程的目标和学生的具体情况出发，灵活运用多种教学策略，有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。在教学中，合理使用教科书和其他有关资料，充分发挥主动性和创造性。’’多媒体教学已成为当今教学的主流，它以其直观形象、新颖生动、简洁高效成为语文课堂教学的“宠儿”。但是，我们在充分发挥它的“利”的．同时，也要注意在使用过程中它的“弊”，只有这样，语文教学才会精彩无限。
