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小学语文多媒体教学浅谈
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摘要
多媒体技术的运用就能够充分显示出它的优势,它集录音、幻灯、音乐、投影、电脑等多种现代教学手段,具有信息量大、显示质量高等特点,能够充分显示语文课堂的“大容量”、“高密度”,大大提高了语文课堂教学效率。
作者
郭卫津
郭宝宝
机构地区
平遥县古陶镇新庄小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第4期79-79,共1页
关键词
多媒体
激发兴趣
语文课堂
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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