高中历史教学体会与心得

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摘要统计数据显示，中学历史学科是学生最不喜欢的课程之一，被视为“枯燥、没意思的课”。我个人认为这除了教材过于庞杂、概括、枯燥之外，教师没能充分调动学生学习历史的兴趣也是一个重要原因，因此激发和培养学生浓厚的学习兴趣是高中历史教学成功开展的前提和基础，它使学生有持久的学习积极性，为良好教学效果的达成提供保证。怎样在学生不重视的前提下顺利有效的完成教学目标，达到教学的基本要求，

作者宁洪录

机构地区新泰市第一中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第4期100-100,共1页

关键词高中历史教学教学体会心得学习兴趣学习积极性数据显示历史学科教学效果

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第4期

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