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浅谈初中数学课堂引入
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摘要
良好的开端是成功的一半。数学课堂教学引入的艺术在心理特点上首先就是做到新奇性。引入不仅仅要有创新精神,还要有开辟的精神和试验的精神。
作者
周文军
机构地区
井研县分全中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第4期106-107,134,共3页
关键词
数学课
引入
方法
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究(学法教法研究)
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