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浅谈初中数学课堂引入

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摘要 良好的开端是成功的一半。数学课堂教学引入的艺术在心理特点上首先就是做到新奇性。引入不仅仅要有创新精神,还要有开辟的精神和试验的精神。
作者 周文军
机构地区 井研县分全中学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第4期106-107,134,共3页
关键词 数学课 引入 方法
  • 相关文献

参考文献2

  • 1于建才何远坤.当代南方教育论坛.广东:当代南方教育论坛杂志社,2005.
  • 2黄智新课标教育研究广东:光大出版社有限公司,2008.

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