妙趣横生的音乐课题——浅谈音乐课题的导入

任何一堂音乐课都有它的课题，然而课题导入往往是通过教师用故事、板书、范唱等等来进行。这样一来，学生们不但没多大兴趣，而且还对某些传统音乐产生反感情绪。那么，怎样才能让学生对课堂标题产生浓厚的兴趣？从而达到组织教学的目的呢？在教学新理念指导下、教师采用猜曲、身体语言、创新的板书、巧妙的音量设计等等。都激发学生强烈的学习热情。达到事半功倍的教学效果。