重视生物学史的教育

面对二十一世纪,创新人才的培养已关系到国家盛衰的大问题,创新人才的培养和储备正成为各国政府密切关注和着力解决的问题。要培养创新人才,就必须着眼于学生思维能力的培养和科学思想、科学方法、科学态度等科学素质的形成。实践证明,在生物学教学中,重视生物学史的教育,将生物学史渗透到教学过程中,对于培养学生的科学素质以及进行爱国主义教育具有重要作用。