门诊慢性宫颈炎患者连贯性护理健康教育的施行效果分析

目的：对门诊接收的慢性宫颈炎患者实行连贯性的护理健康教育，主要分析和观察其实行结果。方法：选取100例患者作为研究对象，将他们分为观察组和对照组两组，每组的人数为50例。对照组仅采用正常的健康护理，而观察组在正常护理的前提下，接受了连贯性护理健康教育，将两组患者对慢性宫颈炎的认知程度和护理服务的满意程度做出对比。结果：对患者实行连贯性护理健康教育以后，观察组对疾病的认知程度和护理服务的满意程度都显著高于对照组。差异明显有统计学意义。结论：对门诊接收的宫颈炎患者进行连贯性护理健康教育活动，可以显著提高患者对疾病的认知程度，同时也能够提高其对护理的满意率，可以投入到临床的实际运用，并进一步推广。