期刊文献+

关于开展初中地理体验式教学的思考 被引量:3

下载PDF
导出
摘要 知识是人们对生产生活经验的总结,我们在学习知识时要对知识进行深入的理解和研究,获得切身的体验,这样才能牢固掌握知识。因此,我们要在体验中把知识内化为个人素养,外化为实际行动。古人云:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。新课程改革强调,初中地理教学必须注重培养学生的实践应用能力,让学生获得更多的体验,不断强化学生的感悟能力。
作者 卯广霞
出处 《中学政史地(教学指导)》 2015年第6期13-14,共2页
  • 相关文献

同被引文献4

引证文献3

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部