学习历史乐在其中——初中历史“乐学”探析

初中历史学科往往不受学校、家长及学生的重视，加之其内容抽象、知识点分散，学生往往提不起学习兴趣。孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”因此，历史教师应引导学生“乐学”，让学生乐于学习。新课程改革要求转变学生的学习方式，培养学生终身学习的能力和习惯。激发学生学习历史的兴趣。下面笔者就结合自己的教学实践，谈一谈如何促进学生“乐学”。