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谈谈初中数学教学中类比探究能力的培养
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摘要
探究能力的学习和培养是数学基本功之一,而类比法是探索新知识的重要思想方法。本文探讨了在概念和定理教学中,培养学生的类比探究能力,所积累的经验和方法。
作者
黄联勇
机构地区
高要市金利镇初级中学
出处
《珠江教育论坛》
2015年第2期44-45,共2页
关键词
初中数学
类比探究
立方根
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分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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