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谈小学美术课堂教学导入法
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摘要
导入新课必须在"趣"字上作文章,只有紧紧抓住这一点,才能在较短时间内使学生的思维活跃起来,在迫切求知的心态下进行新课学习,达到"课伊始,兴已浓"的教学效果。
作者
杨雯聪
机构地区
坑口迪村中心小学
出处
《珠江教育论坛》
2015年第2期55-56,共2页
关键词
小学
美术课堂教学
导入法
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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