“错误资源”在数学课堂中的妙用

在教学过程中,学生对知识的理解会出现这样那样的不足甚至错误,如果教师在教学过程中,能把这些不足视为一种＂资源＂灵活处理,巧妙运用。这种＂错误资源＂也能成为教学过程中的一道别样的风景。