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高职院校图书馆产业文化育人校地融合机制
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摘要
高职院校图书馆产业文化育人校地融合机制,以图书馆为平台,与地方政府、行业企业合作开展产业文化育人实践活动的组织结构和运行规律;是在系统论等多学科理论思想指导下,思考高职院校图书馆产业文化育人工作的结果,包括战略、组织、保障协同,政府政策引导,行业组织参与三个层面。
作者
郭晓玲
机构地区
宁波职业技术学院图书馆
出处
《宁波职业技术学院学报》
2015年第2期99-102,共4页
Journal of Ningbo Polytechnic
关键词
高职院校图书馆
产业文化育人
校地融合机制
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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宁波职业技术学院学报
2015年 第2期
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