期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈高职院校青年教师的培养
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
青年教师的培养是一个学校发展的重要问题。本文作者结合自己的工作经验,探讨青年教师在教育教学中存在的主要问题,提出围绕一个目标,利用多种途径加强高职院校的青年教师的培养的措施,并对如何加强青年教师的培养进行了进一步的思考。
作者
李桂菊
机构地区
泰山职业技术学院教学督导室
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第11期72-74,共3页
China Adult Education
关键词
青年教师
高职
教学督导
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
19
参考文献
6
共引文献
249
同被引文献
9
引证文献
2
二级引证文献
0
参考文献
6
1
习近平.做党和人民满意的好老师--同北京师范大学师生代表座谈时的讲话[N].人民日报,2014 -9 - 10(01).
2
李明成,陈建平,童明波.
着力实践 提升青年教师教学能力[J]
.中国高等教育,2013(1):29-32.
被引量:43
3
赵菊珊,马建离.
高校青年教师教学能力培养与教学竞赛[J]
.中国大学教学,2008(1):58-61.
被引量:138
4
薛素铎,李庆丰,李振泉,黄晓红.
构建青年教师教学能力发展长效机制 保证和促进本科教学质量可持续发展[J]
.中国大学教学,2010(5):10-12.
被引量:23
5
徐萍.
青年教师课堂教学“讲、听、评”实践探索——以常州大学为例[J]
.常州大学学报(社会科学版),2011,12(3):71-73.
被引量:8
6
孙乾,刘伟,吴立人,张淑杰,杨克.
高等职业教育教学督导评估系统的研究与实践[J]
.现代教育科学(高教研究),2007(5):110-113.
被引量:7
二级参考文献
19
1
吴结.
关于我国高职教育发展的规避问题及对策[J]
.现代教育科学(高教研究),2005(5):68-70.
被引量:2
2
潘艺林.
教育怎能“学生说了算”——从学生评教看师生关系的合理定位[J]
.江苏高教,2006(1):92-95.
被引量:37
3
杨彩霞.
教师学科教学知识:本质、特征与结构[J]
.教育科学,2006,22(1):60-63.
被引量:139
4
唐景莉,陈帆波.关注高校青年教师成长:青年教师怎样站稳讲台[N].中国教育报,2007-08-20(1).
5
本报记者 唐景莉陈帆波.青年教师怎样站稳讲台[N].中国教育报.2007(001)
6
柳德玉,盖宇仙,许鹏奎.
提升高校青年教师教学能力的策略分析[J]
.长春工业大学学报(高教研究版),2008,29(4):54-56.
被引量:15
7
龚永坚,杜巧连.
教学督导在高等职业教育中的作用[J]
.职业技术教育,2001,22(13):26-28.
被引量:7
8
陈萍.
我国普通高校青年教师队伍培养研究综述[J]
.当代教育论坛(宏观教育研究),2009(8):56-58.
被引量:13
9
薛素铎,李庆丰,李振泉,黄晓红.
构建青年教师教学能力发展长效机制 保证和促进本科教学质量可持续发展[J]
.中国大学教学,2010(5):10-12.
被引量:23
10
龚方红,徐薇薇,蒋必彪.
高等院校教育质量的思考[J]
.江苏工业学院学报(社会科学版),2010,11(2):91-93.
被引量:11
共引文献
249
1
傅学强.
工程教育背景下工程训练师资模式探索与实践[J]
.实验技术与管理,2020,37(1):250-252.
被引量:11
2
王丽娜.
青年教师基本功比赛对教师教学能力提升的思考[J]
.高考,2020,0(3):13-13.
被引量:1
3
宗兰,张士萍.
浅谈混凝土结构教学中教师的作用[J]
.东南大学学报(哲学社会科学版),2012,14(S2):11-13.
被引量:1
4
王冲.
关于高校青年教师队伍建设的思考[J]
.长春教育学院学报,2013,29(23):97-98.
5
隋邠.
高校青年教师教学能力的提高途径[J]
.佳木斯教育学院学报,2013(10):151-152.
被引量:6
6
孟爱华.
基于个体驱动视角的地方高校青年教师教学能力提升对策研究[J]
.三峡大学学报(人文社会科学版),2013,35(S2):135-137.
7
李庆丰.
加强青年教师教学能力培养是提高高等教育质量的当务之急--基于1997-2006年间普通高校专任教师队伍结构之量化分析[J]
.中国高教研究,2008(6):52-55.
被引量:49
8
张力.
艺术教育课堂情境教学模式的构建[J]
.全球教育展望,2008,37(8):83-85.
被引量:2
9
田恬,张茹.
高职院校实施教学督导的重点与制高点[J]
.中国职业技术教育,2008,24(25):37-38.
被引量:3
10
张茹,田恬.
高职院校实施教学督导的重点与“制高点”[J]
.职业教育研究,2008(10):21-23.
被引量:1
同被引文献
9
1
唐玉生.
高校青年教师培养:挑战、任务与策略[J]
.现代教育管理,2020(1):101-106.
被引量:30
2
申国昌,王永颜.
习近平教师队伍建设思想内涵及其现实意义[J]
.武汉科技大学学报(社会科学版),2014,16(6):663-667.
被引量:8
3
杭慧.
高校青年教师科研能力培养问题研究[J]
.中国成人教育,2013(19):111-112.
被引量:7
4
袁桂平,蔡黎飞.
高职院校青年教师实践能力的培养对策[J]
.中国成人教育,2014(16):106-108.
被引量:2
5
张臻,郑卫东.
高职院校服务地方的科研定位与实践策略[J]
.职业技术教育,2014,35(30):64-67.
被引量:16
6
胡梅荣.
高职教育教师专业发展研究[J]
.教育与职业,2015(35):67-68.
被引量:4
7
党怀兴.
深入学习习近平同志的教育思想 着力培养党和人民满意的好教师[J]
.当代教师教育,2017,10(2):1-9.
被引量:13
8
李建荣,王庭俊.
在高水平骨干专业建设中提升高职教师专业实践能力的思考[J]
.教育与职业,2020(15):87-91.
被引量:17
9
贾伟强,杨佳雨.
民办高职院校教师激励问题的系统研究[J]
.系统科学学报,2021,29(1):63-66.
被引量:3
引证文献
2
1
徐军.
习近平教师成长观及其对高职青年教师的启迪意义[J]
.知识经济,2019(14):111-112.
2
杨然.
民办高职院校青年教师能力培养路径研究[J]
.教育观察,2022,11(8):72-75.
1
张旭,董小云.
高职院校专业青年教师培养问题探讨[J]
.中国科教创新导刊,2013(2):245-245.
2
袁珊娜.
青年教师师德师风建设的几点思考[J]
.当代教研论丛,2014(4):55-55.
3
刘登明.
高职院校青年教师的思想问题及对策研究[J]
.企业导报,2012(13):244-244.
4
鲁昕.
高职院校青年教师职业道德建设中存在的问题及对策[J]
.投资与合作(学术版),2011(11):154-154.
5
赵立威.
高职院校青年教师师德师风建设存在的问题与对策[J]
.陕西交通职业技术学院学报,2014,0(3):31-33.
被引量:3
6
詹鑫.
浅谈高职院校青年教师的职业生涯规划[J]
.中国科教创新导刊,2013(26):230-230.
7
乔德阳,阮浩.
高职院校青年教师教学能力培养研究[J]
.科技创新导报,2009,6(29):232-232.
被引量:2
8
甘良梅.
高职院校青年教师的职业倦怠探析[J]
.机械职业教育,2009(3):39-40.
被引量:1
9
钟源.
高职院校青年教师教学能力提升策略研究[J]
.大众文艺(学术版),2014(19):209-209.
被引量:4
10
李子升.
高中物理教学应加强科学研究方法和创造性思维能力的培养[J]
.广西物理,2000,21(2):35-36.
被引量:3
中国成人教育
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部