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特殊职业教育数学教学探讨
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摘要
特殊职业教育是面向特殊群体以就业为导向,培养具有一定专业技能的实用型人才为目的职业教育。但目前由于种种原因,特殊职业教育中听障学生数学课程方面存在问题颇多。本文针对目前特殊教育听障学生数学课程存在的问题,分析了成因并提出了改进对策和措施。
作者
邢红梅
机构地区
山东特殊教育职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第12期138-140,共3页
China Adult Education
关键词
特殊职业教育
数学
听障
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
O1-4 [理学—基础数学]
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