摘要
通过对"电子产品设计"课程教学的现状和特点的分析,重点阐述在"电子产品设计"课程工学结合改革中融入CDIO理念的基本思路。在课程教学中,依据CDIO理念进行课程的教学目标、内容、教材、教学方法及考核方法的改革,为高职工科类课程工学结合教学模式改革提供有益经验和依据。
出处
《职教论坛》
北大核心
2015年第14期69-73,共5页
Journal of Vocational Education
基金
浙江省教育科学规划2014年度课题"以能力递进为核心的‘智能信息类’专业群工学结合综合课程改革的实践与探索"(编号:2014SCG319)
主持人:徐济惠
