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歧义应避免

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摘要 本人认为人教版二年级数学下册第17页的第4题不妥,容易造成歧义。 学生都是把“每4个萝卜圈在一起”,但是在括号里填的数却不同,主要有以下2种填法,四种思路。
作者 崔小萍
出处 《中小学数学(小学版)》 2015年第6期58-58,共1页
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