直观表征:让数学问题解决的思维可视化

在＂数与代数＂的教学中,引导学生尽可能地通过图画（表）直观表征抽象的数学问题,为学生分析、解决问题提供＂拐杖＂,帮助学生理解和接受抽象的数学内容和方法,从错综复杂的关系中直观、清晰地展示数量关系、呈现思维,能够取得较好的教学效果。