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基于MBA学员的心理资本、积极教育与工作绩效关系研究 被引量:1

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摘要 文章以MBA学员为研究对象,在文献综述的基础上,提出了新的概念"积极教育",并探讨其与心理资本、工作绩效之间的关系。其研究结论可以为企业、教育机构以及MBA个体研究和决策提供理论和参考依据。
作者 张焱 杨帆
出处 《科技创业月刊》 2015年第11期55-56,61,共3页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金 国家教委基金支持(项目编号:09YJA630115)
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