摘要
"留守儿童"作为一个新的社会问题引起了越来越多学者的关注,随着他们长大进入高校,高校的学生工作者面临着如何对有留守经历的大学生心理健康问题进行探索和解决。笔者结合以往关于留守大学生心理健康状况的相关研究与实际工作试图寻求解决留守高职大学生心理问题的对策。
出处
《科技创业月刊》
2015年第11期75-76,共2页
Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金
2014年度"四川省哲学社会科学重点研究基地"
"四川省高校人文社会科学重点研究基地":西南交通大学四川省心理健康教育重点研究基地资助项目"留守经历高职学生社会支持
心理资本与主观幸福感的关系研究"的阶段性研究成果(项目编号:XLJKJY1426B)