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基于成果导向教育的人才培养方案设计研究——以独立学院为例 被引量:11

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摘要 独立学院是以应用型人才为培养目标的地方本科院校,目前普遍存在人才培养方案与应用型人才培养目标不符的问题。成果导向教育是一种先进的教育理论,遵循反向设计原则,强调能力本位教育,能力结构与课程体系之间有一种清晰的映射关系。文章以独立学院为例,探讨了基于成果导向教育人才培养方案的设计,从需求分析开始,确定人才培养目标,再决定学生毕业要求,最后确定课程体系。基于成果导向教育人才培养关键是开展以学习成果为导向的课程教学,这就需要加强教师教学设计能力和实践能力。
作者 谢海燕
出处 《科技创业月刊》 2015年第11期81-82,120,共3页 Journal of Entrepreneurship in Science & Technology
基金 广东省2012年质量工程教学改革类项目"国际化视角下独立学院应用型人才培养模式的探索与实践"(编号:2012403)
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参考文献3

二级参考文献19

共引文献403

同被引文献49

引证文献11

二级引证文献51

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