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小题大做别有洞天——一堂高三复习课的课堂实录与反思 被引量:1

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摘要 复习课是高三教学中非常重要的一种课型,它不仅可以帮助学生加深对旧知识的认识,梳理并形成系统的知识网络,而且可以在巩固双基的基础上培养学生提出问题、发现问题和解决问题的能力.函数内容的复习是整个高三复习的主线,学生通过阅读理解课本中没有学过的新的数学知识,并运用它们解决有关数学问题,对培养学生的数学能力,特别是形成正确的数学观念有积极的作用.
作者 姚红
机构地区 上海市进才中学
出处 《数学教学》 2015年第4期16-18,共3页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1单博主编.普通高中课程标准实验教科书[M].必修2,2012第3版.南京:江苏教育出版社,2013,100—101.
  • 2单墫主编.普通高中课程标准实验教科书[M].选修2-1,2012第3版.南京:江苏教育出版社,2013,52-53.

共引文献6

同被引文献2

引证文献1

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