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工作室模式下培养移动互联网开发人才的实践——以手机靓妆工作室为例
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摘要
文章以手机靓妆工作室为例,对高职院校基于工作室模式的移动互联网开发人才培养的实施过程和具体效果进行分析研究,给出客观评价。
作者
司蕾
机构地区
常州信息职业技术学院
出处
《中国新通信》
2015年第13期45-46,共2页
China New Telecommunications
基金
2013年江苏省高等教育教学改革研究课题:工作室模式下移动互联网开发人才培养的研究与实践(2013JSJG451)
关键词
工作室模式
移动互联网
人才培养
分类号
TN929.5-4 [电子电信—通信与信息系统]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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