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编写中职教材应把握的几个特性

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摘要 新一轮中等职业教育课程改革于2009年秋全面启动至今近6年了,取得了一系列的新成果。教材改革是课改思想的具体体现和落实,必然引起中职教材新一轮的改革。各出版单位为赢得中职教材的出版机会,都在厉兵秣马、积极组织编写教材,送审教材,其积极的热情和态度值得可嘉,为了更好的服务于广大的中职师生,服务于我国的职教发展,服务于转型后产业的健康发展,基于自己几年来组编中职教材的一点经验和中职学校的调研,提出编写中职教材应把握的几个特性,抛砖引玉,期待同行能够出版与时俱进的优秀中职教材。
作者 王玉栋
机构地区 教育科学出版社
出处 《出版视野》 2015年第3期36-36,42,共2页
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