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巧妙切入、激活全盘的教学设计——《我的母亲》第一课时教学方案
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摘要
胡适的《我的母亲》出自江苏省中等职业学校语文教材的第二册第一单元——生活的滋味。此文重点叙写了特殊背景下母亲对自己的教育和影响,表达了对母亲的敬意和怀念。语言平实又饱含深情。这样一篇距离学生时代有些久远、与学生生活实际反差较大的文章,让学生动脑动手到动心动情,是颇为不易的。如何通过抓住关键巧妙切入,带领学生深入文本,品味语言,并经历情感洗礼,是讲授这篇文章的关键。
作者
张莉
机构地区
苏州市太湖旅游中等专业学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第6期56-59,2,共4页
Modern Chinese
关键词
我的母亲
教学方案
第一课
学生时代
情感教育
整体感知
中等职业学校
学习方向
人物形象
颁奖词
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
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现代语文(中旬.教学研究)
2015年 第6期
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