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利用网络打造写作“巧妇”——谈网络环境下的作文教学
被引量:
1
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摘要
作文教学在整个语文教学过程中占据着半壁江山,写作能力更是语文能力的综合反映。然而,在现实写作教学中,往往会遇到许多令人尴尬的事情,如有些学生拿到作文题目时就开始摇摇头,然后咬咬笔头、扳扳手指头,最终就是无从开头。这种局面的出现,笔者认为是由于以下几种情况造成的:写作材料贫乏,没有写作兴趣,简单的写作技法不会使用等。所以许多学生面对作文题目往往手无足措。
作者
刘刚
张秀丽
机构地区
安徽省灵璧中学
灵璧师范学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2015年第6期145-146,共2页
Modern Chinese
关键词
教学效果
语文教学过程
写作材料
摇摇头
写作兴趣
写作技法
反馈方式
写作欲望
学语文
令人
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2015年 第6期
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