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转型时期的我国大学英语教学特征和对策研究
被引量:
2
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摘要
随着社会对人才的需求呈现出动态性的变化,大学英语教学的教学目的也随之发生变化。这就要求在大学英语课堂教学过程中,要将英语理论和实际练习过程有机结合在一起,促进大学英语课堂教学效率的提升,并保证大学生群体能够接受到合适的英语教育,提升大学英语教学的效率。本文重点对大学英语课堂教学特征进行分析,并对如何提升大学英语教学效率的方法进行探索研究。
作者
王芳
机构地区
河套学院外国语言文学系
出处
《英语广场(学术研究)》
2015年第7期92-93,共2页
English Square
关键词
转型时期
大学英语教学
教学特征
对策研究
分类号
H319 [语言文字—英语]
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