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建构主义指导下的网络英语教学
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摘要
本文从建构主义入手,指出建构主义对英语教学的革新,以建构主义学习环境的四大属性为基础找出与网络英语教学的契合点,探讨建构主义指导下的网络英语教学设计原则。
作者
张慧
机构地区
湖北科技学院外国语学院
出处
《英语广场（学术研究）》
2015年第7期113-114,共2页
English Square
关键词
建构主义
网络英语教学
契合点
教学原则
分类号
H319 [语言文字—英语]
引文网络
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