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开放教育环境下提升学生自主学习能力的探索

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摘要 开放教育英语教学是以培养学生将所学的语言知识转化为实际能力为目的。本着"以学生为本""服务与支持""集中与分散"的理念,探索"3+2"和"助学、导学、督学"的新型教学模式,提升学生自主学习能力,提高英语教学水平。
作者 张芳
出处 《英语广场(学术研究)》 2015年第7期127-128,共2页 English Square
基金 2013年度内蒙古自治区高等学校科学研究项目"远程开放教育环境下提高学生自主学习英语能力之策略研究"阶段性研究成果之一 项目批准号:NJZC13339
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