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依托数学课程基地 提升学生探究能力 被引量:1

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摘要 江苏省泰州中学依托省级课程基地——"数学学习体验中心",通过"看""玩""做"等方式,利用生活、书刊网络、师生生成等多方面资源,结合小组讨论、课堂教学等手段,让学生充分探究,充分体验,从而培养学生的创新精神,提升学生的数学探究能力。
作者 宋健
机构地区 江苏省泰州中学
出处 《江苏教育(中学教学)》 2015年第5期70-71,共2页
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