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招生选材关乎教学成败——二论金铁霖教授的声乐教学艺术

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摘要 金铁霖教授在长达五十多年的声乐教学活动中,培养出了难以数计的歌唱人才。实践证明:人才的培养,应当遵循人才选拔培养的客观规律。金铁霖教授在招生选材中所坚持的声、情、字、味、表、养、象七字标准,既是他声乐教学的奠基工程,也是民族声乐日常教学、学期考试和比赛评分的标准。这个标准的制定,源自对于民族声乐演唱艺术优秀传统的继承,满足了新时代人们对于声乐艺术的审美需求。
作者 何鹏飞
出处 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2015年第1期157-161,222,共6页 Chinese Music
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参考文献7

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  • 2白居易.《问杨琼》.
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  • 5李凌.《她没有辜负人民的期望-听彭丽媛硕士研究生音乐会》,载李凌.《音乐流花新集》,中国函授音乐学院,1998年版,第76页.
  • 6李凌.《关于发展民族声乐问题》,《人民音乐》1977年,第5期.
  • 7倪赛力.为了两任总理的嘱托——抓住机遇,促进民族音乐教育更快更好地发展[J].中国音乐,2007(1):1-3. 被引量:1

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