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学校心理健康教育的前世新生
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摘要
学校心理健康教育,作为一项重要的教育工作及学科,起源于美国,并在美国、英国等西方国家迅速发展起来。本文在全面总结国内外学校心理健康教育研究及应用进展的基础上,尝试完善地阐述学校心理健康教育的应用及研究进展,并以实现我国教育事业伟大发展为最高出发点,对其未来发展提出一些有价值的探讨。
作者
李建
高阳
李灵
机构地区
辽宁师范大学心理学院
出处
《社会心理科学》
2015年第5期38-41,共4页
Science of Social Psychology
关键词
学校心理健康教育
历史溯源
进展
趋势
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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社会心理科学
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