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浅谈农村学生自主学习能力的培养
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摘要
"终身学习"是当今社会发展的必然趋势。要着眼学生的终身学习,必须要让学生积极主动地参与学习活动,在主动参与的过程中掌握学习的方法与技能。然而,在农村却有很多留守儿童面临着生活无人管束,课后学习无人过问的现状,部分学生学习被动,以至厌学,使得"终身学习"几乎成为空话。因此,培养学生积极主动学习的能力尤为必要。
作者
殷晓燕
机构地区
江苏省淮安市金湖县城南实验小学
出处
《中国农村教育》
2015年第6期55-56,共2页
关键词
自主学习
学习活动
课后学习
留守孩子
掌握学习
课堂教学
课堂气氛
知识结构
教学情境
认知结构
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国农村教育
2015年 第6期
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