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我是这样关爱学生的 被引量:1

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摘要 班主任是塑造学生心灵的建筑师,班主任工作是对学生的身心施行的一种有目的、有计划的引导、感化作用。班主任只有把爱的情感投射到学生的心田,师生间才能产生心心相印的体验,才能真正走进学生的内心世界,收到良好的教育效果。一位老师说得好,教师爱学生,师生感情好,老师表扬学生,学生认为是鼓励;老师批评学生,学生认为是爱护。
作者 彭玉会
出处 《中国农村教育》 2015年第6期57-58,共2页
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