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跨越断层,走出误区:“数学课程标准”核心词的实践解读之十——创新意识 被引量:3

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摘要 当今,世界正在从传统工业化社会向信息化社会迈进,国际间综合国力的竞争说到底就是创新人才水平和数量的竞争。因此,“创新是一个民族的灵魂,是一个国家进步不竭的动力,科技的发展,社会各项事业的进步,都要靠不断创新,而创新就要靠具有创新意识的青年人才。迎接未来科学技术的挑战,最重要的是要坚持创新,勇于创新”。从而,“实施创新驱动发展战略”被写入了党的十八大报告。可以说,“创新”已成为知识经济时代的精神与社会发展的主旋律。
作者 曹培英
出处 《小学数学教师》 2015年第6期12-18,共7页
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