摘要
高校职业指导对促进家庭经济困难学生职业发展有着重要的作用。以广东药学院为例,指出目前职业指导在家庭经济困难学生进行合理自我评估、职业生涯规划、心理帮扶、提升就业竞争力方面未充分发挥其作用的原因,并提出在促进家庭经济困难学生就业工作中开展预防性职业指导、个性化职业指导、职业个体咨询与职业团体辅导和搭建校内实践平台、校企合作平台的途径。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2015年第6期23-24,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
广东高校优秀青年创新人才培养计划项目(wym11077)