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县域义务教育均衡发展督导评估的现状与反思——以A省为例 被引量:1

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摘要 2012年教育部颁布《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》,在全国启动了县域义务教育均衡发展督导评估工作。A省作为推行县域义务教育均衡发展政策的先行省份,在2013年全面开启了县域义务教育均衡发展省级督导评估工作。经过两轮评估A省已有59个县(区)通过了该项评估,取得了较好的成效。而在评估过程中也存在着评估指标体系不完善、满意度问卷设计过于专业化、调查过程中缺乏有力监督等问题。为此应进一步完善评估指标体系,完善满意度问卷,进一步加强评估监督。
作者 黎昌伟 方征
出处 《黑龙江教育学院学报》 2015年第6期62-64,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
基金 华南师范大学研究生科研创新基金资助(2014ssxm57)
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