注重创新实践能力培养的商务日语写作课程建设

应用型人才的培养离不开实践教学。然而目前的日语写作教学中存在着教学内容脱离企业需求、考核方式单一、缺乏实践教学设计等问题,导致学生写作能力提升不明显。基于此,在企业调研的基础上,引入工程教育理念,通过一体化的项目教学设计实现学生创新实践能力的提升。