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建立校内工作室 培养学生创业能力
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摘要
从宁波大红鹰学院学生校内创业实践平台建设及创新研究入手,对在校期间学生的创业心理,创业特征进行分析。以某办公软件工作室为载体,对学生校内创业实施情况进行案例分析,以提高学生的创业成功率。
作者
吴依然
商凌霞
徐云
机构地区
宁波大红鹰学院
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2015年第3期85-87,共3页
Journal of Anhui Vocational College of Electronics & Information Technology
关键词
学生校内创业
工作室
服务师生
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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